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Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal

Página inicial SMED Formação continuada Inscrições Abertas Cadastro de usuários

95/25 - Educação para as Relações Étnico-Raciais na Rede Municipal de Foz do Iguaçu - Diretores

93/25 - Inglês em Rede: Formação Colaborativa para o material 2026

90/25 - Experiências significativas no contexto étnico-racial na Educação Infantil

89/25 - Espanhol em Rede: Formação Colaborativa para o material 2026

88/25 - JUNTE-SE AOS FAST HEROES 192

76/25 - Curso preparatório e avaliação de mérito e desempenho para a formação de cadastro reserva - gestores escolares - Direção e Coordenação Pedagógica

75/25 - Lives da Matific: Matemática Interativa: Desafios e Aprendizagem

71/25 - Conectando Planejamento e práticas - Infantil 4 - Regente 1

70/25 - O Papel do Professor como Pesquisador da Infância - Infantil 3

69/25 - Professor Pesquisador da Infância: Experiência sensível e intencional - Infantil 2

68/25 - Práticas Sensíveis e Intencionais com o Infantil 1

67/25 - Práticas Sensíveis e Intencionais com o Infantil

66/25 - Educação Ambiental - De Bem Com o Meio - Parte 2 - Ensino Fundamental

65/25 - Educação Ambiental - De Bem Com o Meio - Educação Infantil

64/25 - Práticas Pedagógicas em Análise Linguística, Grandezas e Medidas no Ensino do 4° Ano - Grupo 2

63/25 - Orientações para Apoio Escolar 2025

62/25 - Curso de Introdução ao Canva: Crie Atividades Incríveis com Facilidade

61/25 - Planejamento e Práticas Pedagógicas em Arte, Geografia e História do Infantil 5 ao 5° ano - Grupo 3

60/25 - Formação para Professores Regentes I do 2º ano - Grupo 2

59/25 - Escolas - PCAE - Sistema Educacional da Rede de Proteção (SERP)

58/25 - Formação para Professores de Sala de Recursos e Classe Especial

57/25 - Planejamento e Práticas Pedagógicas em Arte, Geografia e História do Infantil 5 ao 5° ano - Grupo 2

56/25 - O domínio sociocultural da linguagem matemática e da alfabetização dos alunos da EJA.

55/25 - Formação para Professores Regentes I do 2º ano - Grupo 1

54/25 - Formação para Professores Regentes I do 1º ano - Grupo 2

53/25 - Devolutiva Avaliação Diagnóstica I - CMEIs

52/25 - Práticas Pedagógicas em Análise Linguística, Grandezas e Medidas no Ensino do 4° Ano - Grupo 1

51/25 - Atualização em Geociências - GeoMinE

50/25 - 17ª Edição do Prêmio Paulo Freire

49/25 - Curso de Formação para Conselheiros do CME/FI

48/25 - Devolutiva Avaliação Diagnóstica I - 2025 - Escolas

47/25 - “A união faz a vida” - SICREDI - 1ª Etapa

46/25 - Planejamento e Práticas Pedagógicas em Arte, Geografia e História do Infantil 5 ao 5° ano - Grupo 1

45/25 - Orientações 2º Trimestre - 3º ano

44/25 - Formação para Professores Regentes I do 1º ano - Grupo 1

43/25 - Apresentação da PNEERQ para as Redes Municipais do NRE Foz do Iguaçu

42/25 - Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

41/25 - Ingresso, Permanência e êxito de Mulheres na Educação de Jovens e Adultos.

40/25 - Processo Formativo do Educador da Educação de Jovens e Adultos

39/25 - Práticas Pedagógicas em Análise Linguística, Grandezas e Medidas no Ensino do 5° Ano