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Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal

Página inicial SMED Formação continuada Inscrições Abertas Cadastro de usuários

106/21 - Planilhas Google e seus Recursos Pedagógicos -Érico Veríssimo

105/21 - Jogos Interdisciplinares

104/21 - Os Saberes e Afetos de Ser Professor na Contemporaneidade

103/21 - Capacitação para profissionais da SMEL e SMED de Foz do Iguaçu

102/21 - Possibilidades Educacionais no uso das Ferramentas Google

101/21 - Análise dos resultados obtidos na II Avaliação Diagnóstica

100/21 - Possibilidades Educacionais no uso das Ferramentas Google - Érico Veríssimo

99/21 - Possibilidades Educacionais no uso das Ferramentas Google - João XXIII

98/21 - A Contribuição do Professor Apoio numa Perspectiva Inclusiva

97/21 - O Saber Matemático e suas Possibilidades na Aprendizagem da EJA

96/21 - A Função Social da Escola no Pós Pandemia

95/21 - Avaliação do Desenvolvimento Motor

94/21 - A Construção dos Jogos para o Letramento Matemático

93/21 - Encaminhamentos metodológicos e pedagógicos no ensino da Arte

92/21 - Setembro Amarelo - Prevenção ao Suicídio nas Escolas Municipais de Foz do Iguaçu

91/21 - O Saber Matemático e Suas Possibilidades na Aprendizagem - Classe Especial

90/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Infantil 5

89/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Infantil 4

88/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Aula Específica

87/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Maternal II

86/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Maternal I

85/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Berçário II

84/21 - O desenvolvimento das habilidades sensoriais na Educação Infantil - Berçário I

83/21 - Ensino Híbrido e suas Possibilidades Pedagógicas na Sala Apoio Aprendizagem

82/21 - Educação Ambiental na administração pública, com ênfase na gestão escolar – Ensino Fundamental

81/21 - Níveis de leitura e sua relação com os encaminhamentos didáticos - 5° Ano

80/21 - Os estudos linguísticos, em suas diferentes abordagens - 5° Ano

79/21 - Sequência Didática na prática pedagógica para um atendimento individualizado

78/21 - O trabalho com os diferentes níveis de leitura em sala de aula -4° Ano

77/21 - Níveis de Leitura com a Profª Terezinha da Conceição Costa-Hübes - 4° Ano

76/21 - Formação Neurociência na Educação

75/21 - Necessidades Educacionais da Pessoa com Deficiência Visual: Uma proposta de Formação Docente

74/21 - O Saber Matemático e suas Possibilidades, na Aprendizagem do 1º ano

73/21 - O Saber Matemático e suas Possibilidades, na Aprendizagem do 2º ano

72/21 - O Saber Matemático e suas Possibilidades, na Aprendizagem do 3º ano

71/21 - O Saber Matemático e suas Possibilidades, na Aprendizagem do 4º ano

70/21 - O Saber matemático e suas possibilidades, na aprendizagem do 5º ano

69/21 - Ensino Híbrido e Ferramentas Tecnológicas na Educação - O Encaminhamento na Sala Apoio Aprendizagem

68/21 - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – trabalhando com Infantil 4 e 5